碧 瑶
2024-07-16 03:37:09
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来自湖南省
碧 瑶
大学在推动数字化、智能化人才的培养上，首先需要明确不同类型的人才，我认为主要有四种：一种是所谓“全覆盖的人才”，培养所有学生都须具备的基本数字素养。第二种是培养专门的核心技术人才，比如算法、大模型和法律方面的人才。第三种是赋能型人才，比如智慧水利人才。第四种是应用型人才，尤其一些人文社科领域，像新闻专业学生现在都在向融媒体人才转型。碧 瑶
碧 瑶除了身体力行维护全球产供应链稳定外，中国还不断为全球产供应链合作提供交流平台、共享发展红利。本届链博会上，共建“一带一路”国家展商数量占了一半。链博会为它们展示产供应链优势、融入全球合作搭建了平台。此外，中方还为一些欠发达国家参会提供帮助。因此，本届链博会出现“一位难求”的局面，多家展商已经预约了下届展位。碧 瑶
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